A l’heure où le coup d’envoi des examens nationaux de la session 2026 vient d’être donné sur toute l’étendue du territoire national, la Société des Mines de Fer de Guinée (SMFG) a déployé une vaste campagne d’appui matériel et logistique dans les localités de Lola, Bossou et N’Zoo.
À travers le projet minier Kon Kweni, l’entreprise apporte un précieux soutien aux autorités éducatives et aux élèves en distribuant des kits scolaires complets pour les candidats.
Ce dispositif d’urgence cible un lycée, deux collèges et dix-neuf écoles primaires de la préfecture. Il permet à 1 367 élèves de s’aligner devant les épreuves du Certificat d’Études Élémentaires (CEE), du BEPC et du Baccalauréat Unique avec des kits scolaires complets allant des cahiers et stylos indispensables aux boîtes de géométrie, sans oublier les craies pour les enseignants.
Une épreuve de vérité face au décrochage
Ce marathon des examens nationaux représente une véritable épreuve de vérité pour des milliers de jeunes Guinéens âgés de 7 à 20 ans. Et pour cause ? Dans ces zones de la Guinée forestière, les réalités de l’enclavement géographique et les contraintes financières des ménages perturbent souvent le calendrier scolaire, accentuant le risque de décrochage. Une intervention de terrain qui s’inscrit en droite ligne dans une stratégie de développement du capital humain à long terme, calquée sur les modèles internationaux de responsabilité sociétale.
Pour soutenir la politique gouvernementale de cours de rattrapage instaurée cette année, la SMFG a donc choisi de sécuriser le parcours de ces candidats ruraux. La remise officielle des fournitures s’est déroulée en présence des autorités éducatives locales, notamment le Directeur préfectoral de l’éducation (DPE) de Lola et le coordinateur préfectoral de l’Association des parents d’élèves et amis de l’école (APEAE). En parallèle, la compagnie minière a pris en charge les frais de transport des enseignants et des superviseurs chargés de l’encadrement et du suivi des épreuves.
Sur le plan macroéconomique, cette intervention dépasse le cadre de l’action humanitaire ponctuelle pour rejoindre le concept d’investissement à fort impact social. Selon les indicateurs de l’UNESCO, chaque dollar investi dans le système éducatif génère un retour sur croissance économique estimé entre 10 et 15 dollars, tandis qu’une année d’étude supplémentaire rehausse le potentiel de revenu individuel d’environ 10 %.
Sécuriser le destin des ruraux
Le projet de minerai de fer de haute teneur de Kon Kweni est désormais prêt à être lancé, marquant une phase décisive de son développement. Son Évaluation d’impact environnemental et social (EIES) ainsi que son étude de faisabilité sont actuellement en cours d’examen par les autorités guinéennes compétentes.
En étroite collaboration avec le gouvernement, la SMFG s’investit pour donner vie à ce projet, avec la volonté ferme de faire prospérer les employés et les populations locales. Ainsi, alors que la phase exploratoire emploie actuellement 200 personnes sur le site, ce sont des milliers d’emplois directs et indirects qui seront générés durant tout le cycle de vie de la future exploitation minière, sécurisant ainsi le destin des communautés rurales.
Dans cette optique, la direction de la SMFG réitère son engagement ferme à accorder la priorité aux ressortissants guinéens issus des communautés voisines. Toutefois, la concrétisation de cette promesse d’employabilité dépend d’un défi majeur, celui de réussir à aligner la main-d’œuvre locale avec les standards industriels requis. C’est précisément là que tout prend son sens. La SMFG fait le choix d’investir massivement dans le capital humain au lieu de simplement exploiter la roche, ce qui traduit à la perfection sa propre philosophie.
Actuellement, l’entreprise érige les bancs de l’école en tremplins vers l’avenir. Ce faisant, elle scelle les fondations d’une prospérité partagée et durable. Car ici à Lola, plus que partout ailleurs, le meilleur moyen de prédire l’avenir économique, c’est encore de le former. Une vision long-termiste qui, indéniablement, fait déjà école.
Par Racine Dieng
